La participation à «Expérience non-fumeur» a-t-elle permis de renforcer les connaissances des élèves sur le tabagisme et de réduire le nombre d’élèves qui fument ?

Le projet de prévention « Expérience non-fumeur » s’adressait aux classes de 8e à 11e années HarmoS. Il comprenait un concours pour lequel les élèves des classes participantes s’engageaient à ne pas fumer pendant six mois. 

L’évaluation du projet repose sur une enquête écrite réalisée avant et après la participation au concours. Outre une comparaison entre classes participantes et non participantes avant et après l’expérience, l’enquête s’intéresse à l’évaluation du projet par les élèves.

Elle conclut que «Expérience non-fumeur» devrait commencer le plus tôt possible, lorsque la classe ne comporte en principe aucun ni aucune élève qui fume.